Proposte formative per scuole e strutture educative

Gran parte dell’esperienza del bambino, soprattutto in età prescolare, è di tipo corporeo e motorio; di conseguenza la possibilità di provare esperienze gratificanti e piacevoli dipenderà molto dalla possibilità di sperimentare attività motivanti e coinvolgenti per la corporeità.
Ma il corpo nella prima infanzia è anche soggetto a cambiamenti molto veloci: il bambino entra in possesso di acquisizioni motorie e di possibilità fisiche diverse in tempi relativamente rapidi.
Ecco allora che le proposte devono offrire al bambino occasioni quotidiane per presentare il corpo come un complesso di potenzialità da scoprire attraverso il loro uso, nel rispetto dei tempi di maturazione e di sviluppo di ciascuno.
Per sostenere la diffusione di questi contesti di esperienza Soste S.r.l. offre alle scuole e alle strutture educative corsi e laboratori formativi sulle seguenti tematiche:

• lo sviluppo motorio e psicomotorio del bambino e dell’adolescente;
• metodologia e didattica dell’attività motoria e sportiva;
• gestione dell’attività motoria e psicomotoria nelle fasce giovanili;
• il gioco nell’infanzia: gioco senso-motorio, gioco simbolico e gioco sociale;
• educazione genitoriale attraverso il corpo e il movimento;
• approcci cognitivo-motori alla didattica degli ambiti linguistico e logico-matematico;
• le intelligenze multiple.